Título

Formación y capacitación docente, sexualidad y derechos humanos en la est. no. 43 en el Distrito Federal

Autor

ANGELICA SAUCEDO QUIÑONES

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Resumen o descripción

El desarrollo de la ciencia, la tecnología y por ende la cultura a principios del siglo XXI, ha propiciado una serie de cambios sociales, entre estos ellos en la forma de manifestar la sexualidad; más asociada a sentimientos y emociones que a fundamentos de carácter científico, temática al ser identificada y abordada por los docentes intervienen un conjunto de creencias, moralidades, tabúes, falacias, opiniones y mitos los cuales influyen de manera determinante en la concepción y manera de operar en la vida cotidiana, los cuales perduran a lo largo de la historia de la persona y su cultura, factores que provocan efecto psicosociales, como: cohibición, prohibición, divulgación, legislación, juzgado con una doble moral y una con una visión limitada: sobre la sexualidad.

Descontextualizada además desde la perspectiva de los derechos humanos y la integralidad personal; que se refleja en el ámbito educativo, incorporando además en esta ausencia de cultura la falta de formación y capacitación docente con respecto a sexualidad y derechos humanos que contribuya a la estructura de una educación y por ende una cultura de la sexualidad y los derecho humanos.

La sexualidad, abarca la totalidad de la vida de los seres humanos, es la integralidad de la persona, el respeto a la dignidad personal, por tanto al ejercicio de sus derechos humanos.

Por último, se dan a conocer resultados, cuántico cuálicos, más significativos, obtenidos a través de dos instrumentos semiestructurados aplicados a docentes y disidentes de la escuela secundaria técnica No. 43 en la Cd. de México, información que atravesó de un proceso metodológico estadístico, y etnográfico permitió dar cuenta lo más objetivamente posible sobre el comportamiento del fenómeno a analizar, cubrir los objetivos de la investigación y comprobación de la hipótesis en un contexto real. La secundaria técnica no. 43 ubicada en la Cd. de México.

La investigación que aquí se presenta es resultado de la tesis doctoral que se presentó en la Universidad de Baja California para la obtención del grado de doctorado en educación.

The development of science, technology and culture thus early twenty-first century, has led to a series of social changes, including those they manifest in the form of sexuality, more associated with feeling and emotions that scientific bases, subject to be identified and addressed by teachers involved a set of beliefs, morals, taboos, fallacies, opinions and myths which have a decisive influence on the design and modus operandi in everyday life, which persist throughout the individual's history and culture, factors that cause psychosocial effects, such as: self consciousness, prohibition, disclosure, legislation, judged with a double standard and with limited visión on sexuality.

Also decontextualized from the perspective of human rights and personal integrity. It reflected in education, also incorporating culture in the absence of lanck of training and teacher training regarding sexuality and human rights to contribute to the structure of education and thus a culture of sexuality and human rights.

Sexuality encompasses the entire life of human beings, is the integrity of the individual, respect for personal dignity, thus exercising their human rights.

Finally, results are released quantum cuálicos, most significant, obtained through two semi structured instruments applied to teachers and dissidents from technical secondary school # 43 in the CD. of México, information crossed a statistical methodological process and ethnographic allowed to account as objectively as possible about the behavior of the phenomenon to analyze, cover the research objectives and hypothesis testing in a real context. No secondary technique. 43 located in the CD. of México.

Editor

Trabajo social sin fronteras

Fecha de publicación

2015

Tipo de publicación

Artículo

Idioma

Español

Repositorio Orígen

Repositorio institucional de la Universidad de Colima

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