Título
EL APRENDIZAJE EN UN CURSO DE PROGRAMACION BASICA EN MODALIDAD VIRTUAL
Autor
MARIA PALMIRA GONZALEZ VILLEGAS
Marco Antonio Chávez Arcega
Nivel de Acceso
Acceso Abierto
Materias
Aprendizaje - ([http://www.utnay.edu.mx/files/ASCIT2014.pdf]) Learning - ([http://www.utnay.edu.mx/files/ASCIT2014.pdf]) programación básica - ([http://www.utnay.edu.mx/files/ASCIT2014.pdf]) Basic programming - ([http://www.utnay.edu.mx/files/ASCIT2014.pdf]) modalidad virtual - ([http://www.utnay.edu.mx/files/ASCIT2014.pdf]) Virtual mode - ([http://www.utnay.edu.mx/files/ASCIT2014.pdf]) INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA - (CTI)
Resumen o descripción
In this study, quantitative experimental design, learning between two groups of students graduated in computer systems of the Autonomous University of Nayarit was compared. They received a course of basic programming (using the Java programming language), one in face mode and virtual other. Each group consisted of 16 students in the third semester. A pre-test was applied and a post-test to both groups, these data were collected and analyzed using parametric statistical t-student test. The result showed a slightly higher learning in the group receiving instruction in virtual mode.
En este estudio de tipo cuantitativo con diseño experimental, se comparó el aprendizaje entre dos grupos de estudiantes de la licenciatura en sistemas computacionales de la Universidad Autónoma de Nayarit. Éstos recibieron un curso de programación básica (empleando el lenguaje de programación Java), uno de ellos en modalidad presencial y el otro virtual. Cada grupo estuvo constituido por 16 estudiantes del tercer semestre. Se aplicó una preprueba y una pos-prueba a ambos grupos, se recolectaron datos y se analizaron éstos utilizando la prueba estadística paramétrica t-student. El resultado mostró un aprendizaje ligeramente mayor en el grupo que recibió la instrucción en modalidad virtual.
Editor
Revista Científica Multidisciplinaria. Universo de la tecnológica
Fecha de publicación
2014
Tipo de publicación
Artículo
Versión de la publicación
Versión publicada
Recurso de información
Formato
application/pdf
Fuente
http://www.utnay.edu.mx/files/ASCIT2014.pdf
Idioma
Español
Audiencia
Público en general
Repositorio Orígen
Repositorio Institucional Aramara
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