Título
El conflicto en el aula de educación básica. Experiencias y modelos de solución
Autor
MARIA DE LOURDES SANCHEZ VELAZQUEZ
Nivel de Acceso
Acceso Abierto
Resumen o descripción
La secuencia lógica del presente tiene, como punto de referencia
desde el contexto social y cultural, el surgimiento de los conflictos
escolares; por ello, consideramos trascendente la identificación de la
situación familiar de todos los involucrados en el conflicto, recono-
ciendo las desigualdades e injusticias que se viven en nuestra sociedad,
así como los estilos de comunicación desarrollados entre profesores y
alumnos, y padres y madres con sus hijos, en relación a su situación
escolar con sus implicaciones socioafectivas.
Editor
UPN
Fecha de publicación
2018
Tipo de publicación
Libro
Recurso de información
Formato
application/pdf
Idioma
Español
Repositorio Orígen
XPLORA
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