Título
Teenagers educational intervention through the peer's subculture
Autor
MARIA GUADALUPE VELAZQUEZ GUZMAN
Nivel de Acceso
Acceso Abierto
Resumen o descripción
En nuestras sociedades contemporáneas, desde los menos desarrollados a los llamados países del "primer mundo", nos encontramos ahora un entorno social de gran violencia y brutalidad que influye de manera negativa el desarrollo de los jóvenes, conduciéndolos hacia un comportamiento cruel y agresivo. En este trabajo se propone un modelo sistémico educativo basado en el Enfoque Complejidad de Sistemas Humanos, como una construcción ideal para identificar en la escuela real y poder practicar los criterios para el diseño de una política de intervención educativa para mejorar el desarrollo social de los alumnos, teniendo en cuenta su subcultura de los compañeros.
Editor
International Institute for Advanced Studies in Systems Research and Cybernetics
Fecha de publicación
2017
Tipo de publicación
Artículo
Recurso de información
Formato
application/pdf
Idioma
Inglés
Repositorio Orígen
XPLORA
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