Título

Relación entre el liderazgo docente y el acoso escolar entre estudiantes de nivel medio superior

Autor

ROMAN OSWALDO BOJORQUEZ GAMBOA

Colaborador

ANGEL MARTIN AGUILAR RIVEROLL

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Materias

Acoso escolar Liderazgo Docente Cuantitativo Correlacional Educación pública Educación privada HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA - (CTI)

Resumen o descripción

Esta tesis se enfocó en el estudio de las variables acoso escolar y liderazgo docente transformacional. El estudio fue cuantitativo de tipo correlacional y se realizó por medio de una encuesta dirigida a 267 estudiantes del cuarto semestre del nivel medio superior, provenientes de tres instituciones: propedéutica privada, propedéutica pública y tecnológica pública del estado de Yucatán.

Fecha de publicación

7 de noviembre de 2017

Tipo de publicación

Tesis de maestría

Recurso de información

http://redi.uady.mx:8080/handle/123456789/4197

Formato

application/pdf

Idioma

Español

Cobertura

Generación de conocimiento

Audiencia

Investigadores

Repositorio Orígen

Repositorio Digital Institucional de la Universidad Autónoma de Yucatán

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