Título
Perfil del Bienestar Subjetivo en el estado de Guanajuato, México
Autor
PRISCILA DE LA LUZ BIVIAN CASTRO
TONATIUH GARCIA CAMPOS
LUIS FELIPE GARCIA Y BARRAGAN
Nivel de Acceso
Acceso Abierto
Materias
CIENCIAS SOCIALES - (CTI) Bienestar Subjetivo - ([Acta Universitaria: Multidisciplinary Scientific Journal. Vol. 21 Num 3 (2011)]) Sociocultural - ([Acta Universitaria: Multidisciplinary Scientific Journal. Vol. 21 Num 3 (2011)]) Nivel educativo - ([Acta Universitaria: Multidisciplinary Scientific Journal. Vol. 21 Num 3 (2011)]) Sexo - ([Acta Universitaria: Multidisciplinary Scientific Journal. Vol. 21 Num 3 (2011)]) Subjective Well-being; - ([Acta Universitaria: Multidisciplinary Scientific Journal. Vol. 21 Num 3 (2011)]) Sociocultural - ([Acta Universitaria: Multidisciplinary Scientific Journal. Vol. 21 Num 3 (2011)]) Educational level - ([Acta Universitaria: Multidisciplinary Scientific Journal. Vol. 21 Num 3 (2011)]) Gender - ([Acta Universitaria: Multidisciplinary Scientific Journal. Vol. 21 Num 3 (2011)])
Resumen o descripción
El Bienestar subjetivo entendido como el balance de los afectos positivos y negativos y de la evaluación general de la vida que experimenta una persona, se ve afectado por las vivencias cotidianas y por la construcción sociocultural que se hace de lo que debe hacernos sentir bien y felices. El objetivo del estudio fue conocer el perfil del bienestar subjetivo y el efecto que tiene en él, el vivir en un municipio determinado, el sexo y el nivel educativo. Método: Se aplicaron 346 escalas EMMBSAR en los municipios de León, Irapuato y Celaya. Los resultados reportan niveles altos de los componentes afectivos positivos y de la evaluación cognitiva. Se encontraron diferencias de acuerdo al municipio de residencia, el sexo y el nivel educativo en el bienestar subjetivo. Conclusiones: Los aspectos sociales característicos de los municipios, el ser mujer y tener menores niveles de educación, son determinantes que afectan los índices del bienestar subjetivo
The subjective Well-being understood like the balance of positive to negative emotions and the general evaluation of the life. It seems affected by the daily experiences and the socio-cultural construction that define what make us feel well and happy. Objective of the present study was to know the subjective well-being profile and the effects of municipality, gender and formal education in itself. Method: 346 EMMBSAR scales were applied in Leon, Irapuato and Celaya municipalities. Results show higher levels in positive affects components and in cognitive evaluation. We found differences between municipalities, gender and formal education in the subjective well-being. Conclusions: Social especifics of municipalities, to be woman and low educational levels, are determinants of the subjective well-being
Editor
Universidad de Guanajuato
Fecha de publicación
15 de diciembre de 2011
Tipo de publicación
Artículo
Versión de la publicación
Versión publicada
Recurso de información
Formato
application/pdf
Fuente
Acta Universitaria: Multidisciplinary Scientific Journal. Vol. 21 Num 3 (2011)
Idioma
Español
Relación
https://doi.org/10.15174/au.2011.19
Repositorio Orígen
Repositorio Institucional de la Universidad de Guanajuato
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