Título

Cálculo de la vida remanente de pavimentos asfálticos con un enfoque mecanicista

Autor

GERARDO ANGEL CERECEDA MALDONADO

Colaborador

CARLOS ADOLFO CORIA GUTIERREZ (Asesor de tesis)

PAUL GARNICA ANGUAS (Asesor de tesis)

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Materias

Carreteras--México--Diseño y construcción - (LCC) Pavimentos--Rendimiento - (LCC) Carreteras--Deterioro - (LCC) Pavimentos--Evaluación - (LCC) Carreteras--Mantenimiento y reparación--Procesamiento de datos - (LCC) Pavimentos--Mantenimiento y reparación - (LCC) INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA - (CTI)

Resumen o descripción

“De acuerdo con el anuario estadístico del sector de comunicaciones y transportes del año 2018, en México, la extensión actual de toda la red carretera es superior a 407,959 km, de los cuales 44% son pavimentadas, 37% son revestidas, 2% de terracerías y 17% son brechas mejoradas. De la red pavimentada el 91% corresponde con caminos de dos carriles y el 9% tiene 4 o más, así mismo, de toda esta red carretera, el 79.3% son carreteras libres y el 20.7% son carreteras de cuota, se cuenta con 1192 plazas de cobro. El sector del transporte es la cuarta actividad generadora de valor agregado bruto, el transporte de carga y pasajeros participa con el 80% del total. Nuestra red carretera mueve aproximadamente 540.15 millones de toneladas al año de manera legal, siendo el 51.5% del total, seguido del transporte marítimo con el 29.3%, transporte ferroviario con el 11.9% y transporte aéreo con solo el 7.3%. Por lo que se puede afirmar que el autotransporte por carretera predomina en nuestro país. La figura I1 muestra de manera gráfica los tipos de caminos en la red carretera mexicana, en porcentaje.”

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Fecha de publicación

junio de 2020

Tipo de publicación

Tesis de maestría

Recurso de información

https://hdl.handle.net/20.500.12371/10590

Formato

application/pdf

Idioma

Español

Audiencia

Público en general

Repositorio Orígen

Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP

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