Título

Propuesta de innovación que permita desarrollar habilidades matemáticas en el bachillerato general del centro escolar “Coronel Raúl Velasco de Santiago” de San Miguel Canoa, Puebla

Autor

MARIANO LEDEZMA QUIROS

Colaborador

MARIA BERNARDA GONZALEZ PEREZ (Asesor de tesis)

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Materias

Matemáticas--Estudio y enseñanza--México - (LCC) Psicología del aprendizaje--Matemáticas - (LCC) HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA - (CTI)

Resumen o descripción

Las matemáticas, a través del tiempo han representado un gran reto y al mismo tiempo grandes oportunidades de crecimiento intelectual, personal y social, es clasificada como una ciencia dura, sin embargo, el conocimiento de esta ciencia, “además de estimular los valores científicos y el espíritu crítico, puede propiciar en el estudiante el desarrollo de la creatividad por emulación, es decir, un impulso hacia la intervención en el devenir de la ciencia mediante la investigación” (González Urbaneja, 2004, p. 2). Sabemos que las matemáticas forman parte de nuestra vida, en todo momento dependemos de ellas, a veces puede llegar a ser imperceptible y en algunas otras muy evidentes, no obstante, se manifiestan en el pensamiento y en el lenguaje, los números rodean y construyen el mundo, sin ir más allá nuestro cerebro es capaz de hacer infinidad de cálculos matemáticos haciendo actividades tan “simples” como escuchar música, manejar, hablar, bailar, identificar colores o simplemente percibir el clima.

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Fecha de publicación

diciembre de 2017

Tipo de publicación

Tesis de maestría

Recurso de información

https://hdl.handle.net/20.500.12371/600

Formato

application/pdf

Idioma

Español

Audiencia

Público en general

Público en general

Repositorio Orígen

Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP

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