Título
Una visión sociointercultural del ausentismo intermitente de Yoremes y Mestizos en la UAIM
Autor
EDUARDO ANDRES SANDOVAL FORERO
ERNESTO GUERRA GARCIA
Roberto Aurelio Delgado Buelna
Nivel de Acceso
Acceso Abierto
Materias
Educación - ([Tiempo de Educar (México) Num.17 Vol.9]) Deserción - ([Tiempo de Educar (México) Num.17 Vol.9]) universidad indígena - ([Tiempo de Educar (México) Num.17 Vol.9]) intercultural - ([Tiempo de Educar (México) Num.17 Vol.9]) sociointerculturalidad - ([Tiempo de Educar (México) Num.17 Vol.9]) ausentismo intermitente - ([Tiempo de Educar (México) Num.17 Vol.9]) HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA - (CTI)
Resumen o descripción
A partir de la dinámica específica de la conformación multicultural indígena de la Universidad Autónoma Indígena de México, se está replanteando la deserción por el concepto de ausentismo intermitente, que se estudia a través de dimensiones sociales y culturales en los grupos étnicos yoreme y mestizos durante el periodo 2006-2007. Se concluye que el contexto sociointercultural crea tensiones de tal forma que los estudiantes se ven obligados a ausentarse intermitentemente de este centro que se encuentra en el dilema de orientarse como una institución convencional o cambiar sus políticas para ajustarse a la realidad de su población objetivo.
A partir de la dinámica específica de la conformación multicultural indígena de la Universidad Autónoma Indígena de México, se está replanteando la deserción por el concepto de ausentismo intermitente, que se estudia a través de dimensiones sociales y culturales en los grupos étnicos yoreme y mestizos durante el periodo 2006-2007. Se concluye que el contexto sociointercultural crea tensiones de tal forma que los estudiantes se ven obligados a ausentarse intermitentemente de este centro que se encuentra en el dilema de orientarse como una institución convencional o cambiar sus políticas para ajustarse a la realidad de su población objetivo.
Editor
Universidad Autónoma del Estado de México
Fecha de publicación
enero de 2008
Tipo de publicación
Artículo
Recurso de información
Formato
application/application/pdf
Fuente
Tiempo de Educar (México) Num.17 Vol.9
Idioma
Español
Relación
http://www.redalyc.org/revista.oa?id=311
Audiencia
Estudiantes
Investigadores
Repositorio Orígen
REPOSITORIO INSTITUCIONAL DE LA UAEM
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