Título
El material didáctico expuesto en clase como instrumento de Educación para la paz
Autor
MARTHA ESTHELA GOMEZ COLLADO
Nivel de Acceso
true
Acceso Abierto
Materias
Sociología - ([Revista de Paz y Conflictos (España) Vol.7]) Material didáctico - ([Revista de Paz y Conflictos (España) Vol.7]) exposición - ([Revista de Paz y Conflictos (España) Vol.7]) jóvenes universitarios - ([Revista de Paz y Conflictos (España) Vol.7]) encuesta y Educación para la paz - ([Revista de Paz y Conflictos (España) Vol.7]) CIENCIAS SOCIALES - (CTI)
Resumen o descripción
La educación tradicional utiliza con mayor frecuencia en el aula de clases el pizarrón y la exposición oral, pero en la época actual caracterizada por grandes avances tecnológicos, los profesores recurrimos a materiales didácticos que sirven de apoyo a la docencia. Por ello, consideramos importante basarnos en la Educación para la paz para conocer a través de una encuesta la percepción de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UAEMéx. la utilidad y pertinencia de estos materiales empleados para exposiciones en clase; a fin de determinar cuáles son los que contribuyen al cumplimiento de los objetivos planeados y favorecen el aprendizaje de los estudiantes, tales como: PowerPoint, Prezi, Flash, fotografías digitales, Podcast, programas de radio y televisión, grabaciones, canciones, videos, documentales, películas, reportajes, blogs, redes sociales, páginas web y ejercicios en línea. Los resultados y conclusiones más importantes fueron identificar las opciones con mayor aceptación y reproducción en el salón de clase, para así diseñarlos o modificarlos a efecto de mejorar la transmisión del conocimiento y con ello elevar la calidad educativa. Además, los profesores utilizamos mucho el PowerPoint en las exposiciones y es fundamental el diálogo entre profesores y alumnos para crear mejor material didáctico como instrumento de Educación para la paz.
Editor
Universidad de Granada
Fecha de publicación
2014
Tipo de publicación
Artículo
Recurso de información
Formato
application/application/pdf
Fuente
Revista de Paz y Conflictos (España) Vol.7
Idioma
Español
Relación
http://www.redalyc.org/revista.oa?id=2050
Audiencia
Estudiantes
Investigadores
Repositorio Orígen
REPOSITORIO INSTITUCIONAL DE LA UAEM
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