Título

Significado psicológico de sexo y sexualidad en hombres y mujeres estudiantes de diferentes niveles educativos

Autor

SERGIO GONZALEZ ESCOBAR

NORMA IVONNE GONZALEZ ARRATIA LOPEZ FUENTES

ANA OLIVIA RUIZ MARTINEZ

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Resumen o descripción

La educación sexual se enseña de manera formal en la escuela, y lo que se expone en los diferentes niveles es esencial. El objetivo del presente trabajo fue identificar el significado psicológico de los términos “sexo” y “sexualidad”, en estudiantes de diferentes niveles educativos. Se trabajó con una muestra no probabilística de tipo intencional conformada por 300 estudiantes, repartidos equitativamente por sexo y nivel educativo. Se utilizó la técnica de redes semánticas naturales. Las aplicaciones se realizaron de manera grupal dentro del salón de clase. Los resultados muestran diferencias entre niveles educativos y entre hombres y mujeres, lo que refleja los procesos educativos diferenciados por sexo en México. Es necesario reorientar la significación del sexo y de la sexualidad en los programas educativos, e incorporar la transmisión de conocimientos y actitudes en torno a la identidad y el respeto a la diversidad, entre otros aspectos.

Editor

Revista Enseñanza e Investigación en Psicología

Fecha de publicación

1 de septiembre de 2017

Tipo de publicación

Artículo

Fuente

0185-1594

Idioma

Español

Relación

22;3

Audiencia

Estudiantes

Investigadores

Repositorio Orígen

REPOSITORIO INSTITUCIONAL DE LA UAEM

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