Author: EDUARDO AGUADO LOPEZ

El problema de la construcción de indicadores de pobreza y bienestar: Una lectura epistemológica

Eduardo Aguado López (2005)

Título del capitulo del libro " El problema de la construcción de indicadores de pobreza y bienestar: Una lectura epistemológica" del autor Aguado-López, Eduardo con fecha de publicación 2005 y con apoyo de edición de la UAT, UAEM, UAE y Colegio de Postgraduados-Puebla

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Epistemología indicadores de pobreza indicadores de bienestar CIENCIAS SOCIALES

El papel de Redalyc en el Acceso Abierto: Entrevista a Eduardo Aguado López

EDUARDO AGUADO LOPEZ (2014)

Tema del mes

Eduardo Aguado López, Director de Redalyc, comparte con la Revista Digital Universitaria el proceso de creación, desarrollo y objetivos de este proyecto de la Universidad Autónoma del Estado de México que buscó la posibilidad de poner al alcance de la comunidad académica el conocimiento de los científicos latinoamericanos. Aguado López expone además los planes a futuro de Redalyc respecto a colaboraciones con otras instituciones y grupos de trabajo relacionados con el Acceso Abierto.

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INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA Acceso a la información

La cuestión agraria: de las reformas liberales del siglo XIX a las reformas neoliberales del siglo XX

Eduardo Aguado López (2000)

Podríamos recurrir a muy diversas estrategias para tratar de comprender las reformas neoliberales de este fin de milenio en materia agraria y sin embrago, muchas de ellas nos trasladan a la necesidad de evocar el proceso histórico, puesto que el futuro de toda nación -rio solo en el ámbito agrario, sino también en general- está en la capacidad de reconstruir un pasado que nos permita crear un presente cada día mas habitable.

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reformas liberales reformas neoliberales cuestión agraria CIENCIAS SOCIALES

Redalyc.org: nueve años haciendo visible la ciencia iberoamericana

Eduardo Aguado López (2011)

En el presente documento se analiza la distribución asimétrica del conocimiento científico, enfatizando la experiencia iberoamericana en el contexto internacional. Se destaca el papel de las revistas especializadas como parte central de la comunicación científica y su centralidad en la legitimación del conocimiento. En este contexto se plantea la experiencia del Sistema de Información Científica Redalyc, que a siete años de su creación se caracteriza por su adscripción a los postulados del acceso abierto a fin de coadyuvar a incentivar la visibilidad de las publicaciones editadas en y sobre Iberoamérica.

Se enfatiza la necesidad de consolidar un sistema de información regional que promueva el acceso sin restricciones a las publicaciones como un mecanismo para consolidar los canales de comunicación científica, porque de ello depende la posibilidad de posicionar las investigación iberoamericana en el contexto internacional, por lo que Redalyc se posiciona como promotor de los postulados de la democratización del conocimiento en su distribución, consumo y consulta.

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comunicación científica revistas especializadas acceso abierto visibilidad sistemas de información CIENCIAS SOCIALES

Reseña de "El bien, el mal y la razón: facetas de las ciencias y la tecnología" de León Olivé

EDUARDO AGUADO LOPEZ (2001)

Celebramos la aparición de una nueva reflexión de León Olivé, quien ahora nos presenta el libro El bien, el mal y la razón: facetas de las ciencias y la tecnología, como parte del esfuerzo de la UNAM y la ed i to rial Paidós que, a través de la colección Problemas Científicos y Filosóficos, nos brindan diversos materiales para disfrutar y reflexionar

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Sociología CIENCIAS SOCIALES

Una mirada a la producción de maíz en el Estado de México

EDUARDO AGUADO LOPEZ (1992)

El presente trabajo busca indagar las características que presentan el cultivo del maíz en el estado de México durante el periodo 1940-1980, a partir del analisis de cifras oficiales.

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Cultivo de maíz Auge Crisis CIENCIAS SOCIALES

Educación y probreza

Eduardo Aguado López (1995)

No es necesario justificar la reflexión en torno a la calidad de vida y el proceso educativo. El largo periodo de crecimiento de la economía mexicana durante la década de los años cincuenta y sesenta no pudo, a pesar de sus innumerables logros, disminuir o atenuar la pobreza y la desigualdad. Durante décadas se avanzo en la satisfación de las necesidades básicas de los mexicanos - educación, salud, vivienda,alimentación-, cuyo continuo mejoramiento las convirtió en la expresión del éxito del modelo de desarrollo; no logro sin embargo, disminuir la desigualdad socioeconómica, ni las disparidades sociales y regionales.

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educación pobreza CIENCIAS SOCIALES

La educación básica en el Estado de México, 1970-1990: la desigualdad regional

EDUARDO AGUADO LOPEZ (1991)

Decir que este final del siglo XX ésta marcando por cambios inesperados, acelerados y profundos, suena ya a verdad de perogrullo.

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Desigualdad regional Marginacion Educación básica CIENCIAS SOCIALES

La reproducción campesina y sus estrategias de sobrevivencia en el mundo rural

EDUARDO AGUADO LOPEZ (1993)

La mayor parte de los estudios rurales, en particular las investigaciones sobre el campo mexicano, parten de reconocer que el sector rural enfrenta situaciones de tensión que se orientan a su descomposición o desintegración.

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Reproducción campesina Sobrevivencia CIENCIAS SOCIALES