Author: ITZEL PEREZ SERRANO

Diagnóstico del clima escolar en el bachillerato Josefa Ortiz de Domínguez para determinar los factores que contribuyen a la convivencia de la comunidad educativa

ITZEL PEREZ SERRANO (2016)

La escuela es un lugar donde los jóvenes se desarrollan académica y personalmente, es un espacio donde la vida, la identidad, los caminos y los conocimientos toman forma y sentido. Además de ser un espacio representativo para los estudiantes, la escuela también es significativa para los maestros, los directivos e incluso para los padres de familia, ya que, en las relaciones cotidianas entre todos estos sujetos, surge el clima escolar. Por lo tanto, no se puede hablar de la escuela sin tomar en cuenta a los actores que la conforman y la determinan. Para esta investigación, la comunidad escolar está conformada por los alumnos, maestros, padres de familia y directivos. Dentro de los factores más importantes para conocer la vida al interior de las escuelas se encuentra el clima escolar. Este es conceptualizado como la percepción que tienen los miembros de una escuela sobre su realidad dentro de ella, y dicha realidad determina, por tanto, sus actitudes, creencias y conductas al interior de la escuela. Por lo tanto, resulta primordial estudiar el clima de las instituciones en donde se promueve la formación y el desarrollo de los jóvenes.

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Master thesis

Comunicación en la educación Relaciones maestro-estudiante Sociología de la educación CIENCIAS SOCIALES