Author: Juan Miguel Palma Peña

Servicios digitales abiertos: elementos y tendencias

JUAN MIGUEL PALMA PEÑA (2014)

Tema del mes

Los servicios digitales abiertos tienen un papel relevante en los procesos globales para la comunicación y el intercambio de información en el contexto de los infoentornos. Es por esto que el objetivo del presente documento es analizar el desarrollo, la pertinencia y las tendencias sobre servicios digitales abiertos acorde a las particularidades de las sociedades actuales, y en las que el factor “acceso abierto” influye significativamente en la dinámica de aquellas. En este trabajo se tratan, además, los siguientes puntos: los infoentornos y la sociedad; el núcleo y las características de servicios digitales abiertos; y las tendencias sobre servicios digitales abiertos en infoentornos.

Open digital services have an important role in global processes for communication and exchange of information in the context of environments information. The aim of this paper is to analyze the development, relevance and review trends on open digital services according to the characteristics of modern societies, and in which the factor "open access" significantly influences on the dynamics of those. This paper discusses as well the following points: the environments information and society, the core and the characteristics of open digital services, and trends on open digital services in enviroment information.

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HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA Bibliotecarios de consulta -- Efectos de las innovaciones tecnológicas en

E-learning: recurso de información para los usuarios de la Sociedad del conocimiento

Juan Miguel Palma Peña Mary Carmen Rivera Espino (2012)

The knowledge generated by humanity is the product of teaching and learning, which have been passed for education with the goal of building significant knowledge to society. Current educational trends required by the knowledge society point to the appropriateness of technological advances. This paper deals with regard to the knowledge society and current educational trends. It deals with the concept of e-learning and its typology. Are presented technical information resources of virtual learning. Are some communities of users of e-learning. Finally, we show a view from e-learning librarian.

Los conocimientos generados por la humanidad son producto de enseñanzas y aprendizajes que han sido transmitidos por la educación con el objetivo de construir conocimientos significativos para la sociedad. Las tendencias educativas actuales requeridas por la sociedad del conocimiento apuntan a la adecuación de los avances tecnológicos. Este trabajo trata lo referente a la sociedad del conocimiento y las tendencias educativas actuales. Se aborda el concepto de e-learning y su tipología. Se presentan los recursos de información tecnológicos de entornos virtuales de aprendizaje y algunas comunidades de usuarios de e-learning. Finalmente, se muestra una visión bibliotecológica desde el e-learning.

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E-learning Sociedad del conocimiento HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA