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Author: Patricia Lucia Rodriguez Vidal
E-aprendizaje : Una propuesta para la bibliotecología
Patricia Lucia Rodriguez Vidal (2012)
Doctoral thesis
Didáctica de la bibliotecología HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Formación de referencistas en el nuevo entorno de la información y las bibliotecas
Patricia Lucia Rodriguez Vidal (2005)
Fuente TESIUNAM
Master thesis
E-aprendizaje: Una propuesta para la Bibliotecología
Patricia Lucia Rodriguez Vidal (2012)
Fuente TESIUNAM
Doctoral thesis
Didáctica de la bibliotecología HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Formacion de referencistas en el nuevo entorno de la informacion y las bibliotecas
Patricia Lucia Rodriguez Vidal (2005)
Master thesis
Servicio de referencia Bibliotecas HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Recursos de acceso abierto como apoyo a la educación en línea
Patricia Lucia Rodriguez Vidal Juan Miguel Palma Peña (2011)
Book part
Acceso abierto Educación en línea HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA
Las aplicaciones de la web 2.0 en la enseñanza de la catalogación en línea
Mary Carmen Rivera Espino Hector Eduardo Garcia Melendez Patricia Lucia Rodriguez Vidal Laura Vega Barrera (2013)
The information and communication technologies have enabled advances in all fields of knowledge and some have changed our daily lives. The web 2.0 as part of the Internet arises with certain characteristics that have led to the generation and collaborative work. This paper approach the way certain applications of web 2.0 can be harnessed for teaching online cataloging since it presents difficulties of understanding, an alternative for the generation of significant knowledge is presented. The platforms and virtual education services emerge to give an alternative and complement to education.
Las tecnologías de información y comunicación han permitido los avances en todas las áreas del conocimiento y, de algún modo, han modificado nuestra vida cotidiana. Surge la web 2.0 como parte de Internet con ciertas características que han propiciado la generación y el trabajo colaborativo. El presente artículo aborda cómo ciertas aplicaciones de la web 2.0 pueden ser aprovechadas para la enseñanza de la catalogación en línea, ya que ésta es una materia compleja en sí misma; se presenta una alternativa para la generación de conocimiento significativo. Las plataformas y los servicios de educación virtual emergen para dar una alternativa y complemento a la educación.
Article
Enseñanza en línea Aprendizaje en línea Catalogación Web 2.0 Edmodo Blogs HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA