Título
Factores de la deserción escolar de niños, niñas y adolescentes triquis en la Ciudad de México
Autor
LETICIA VEGA HOYOS
Nivel de Acceso
Acceso Abierto
Resumen o descripción
El presente estudio es un intento por dar cuenta de los problemas que con frecuencia experimentan niños, niñas y adolescentes migrantes indígenas, durante su proceso de escolarización en escuelas regulares en la ciudad de México. Concretamente se han investigado los contextos comunitarios y escolares en los que se desarrollan menores de edad indígenas Triqui, que residen en colectivos instalados en campamentos al oriente de la ciudad de México.
Maestría en Desarrollo Educativo en la Línea de Diversidad Sociocultural y Lingüística
Med
Editor
Leticia Vega Hoyos - UPN
Fecha de publicación
2007
Tipo de publicación
Tesis de maestría
Recurso de información
Formato
application/pdf
Idioma
Español
Repositorio Orígen
XPLORA
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