Título

Autorregulación del aprendizaje en una materia en línea: estudio de caso

Autor

CLAUDIA VIOLETA HERNANDEZ SANCHEZ

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Materias

TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION ARTE -ESTUDIO Y ENSEÑANZA (ELEMENTAL) PEDAGOGÍA - (CTI)

Resumen o descripción

Laintegración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la sociedad ha originado unaecología mediática1, con ella se presenta la necesidad de re-estructurar los planteamientos teóricos-epistemológicos y metodológicos de las propuestas educativas actuales. Esto, con el propósito de generar cambios y, en su caso, innovaciones, en las formas de enseñanza y aprendizaje orientados hacia la formación de los sujetos; desde el reconocimiento de que todo proceso de formación se configura por un contexto complejo que abarca lo social, histórico y político.

Editor

UPN-Ajusco

Fecha de publicación

2012

Tipo de publicación

Tesis de maestría

Recurso de información

http://200.23.113.59:8080/handle123456789/415

Formato

application/pdf

Idioma

Español

Repositorio Orígen

XPLORA

Descargas

0