Título

Desarrollo cognitivo y adquisición solfística en niños de ocho a doce años

Cognitive development and acquisition of the solfeggio in children from eight to twelve year old

Autor

BEATRIZ MABEL PACHECO AMIGO

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Materias

HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA - (CTI) Cociente intelectual Maduración Aprendizaje Música Solfeo

Resumen o descripción

The present investigation has direct correspondence with the musical acquisition solfística and learning. For

this, it was helped of a complex organization between the auditory, cognitive and social knowledge. The presented investigation bases on a study of mixed approach of descriptive type correlacional, where there were in use statistical instruments of measurement and compilation of information. This allowed to quantify the categories evaluated to establish the level of ripeness, intellectual quotient and learning. The aim of the study was to evaluate musical learning of the children in relation to the individual cognitive characteristics that allowed to analyze the actions that affect in the musical learning; obtaining like proved the concretion of correlations of ages and intellectual quotient concerning the functioning of the solfeggio.

La presente investigación tiene correspondencia directa con la adquisición musical solfística y aprendizaje.

Para esto, se auxilió de una compleja organización entre el conocimiento auditivo, cognitivo y social. La investigación presentada se basa en un estudio de enfoque mixto de tipo descriptivo correlacional, donde se utilizaron instrumentos estadísticos de medición y recolección de datos. Esto permitió cuantificar las categorías evaluadas para establecer el nivel de maduración, cociente intelectual y aprendizaje. El objetivo del estudio fue evaluar el aprendizaje solfístico de los niños en relación a las características individuales cognitivas que permitieron analizar las acciones que inciden en el aprendizaje musical; obteniendo como resultado la concreción de correlaciones de edades y cociente intelectual en torno al funcionamiento del solfeo.

Producción Científica de la Universidad Autónoma de Zacatecas UAZ

Fecha de publicación

15 de enero de 2014

Tipo de publicación

Artículo

Recurso de información

http://hdl.handle.net/20.500.11845/650

2027-2448

Formato

application/pdf

Idioma

Español

Audiencia

Público en general

Repositorio Orígen

Repositorio Institucional Caxcán

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