Título
Problemas del ritmo poético
Autor
LUIS DAVID PALACIOS VILLEGAS
Colaborador
ALI CALDERON FARFAN (Asesor de tesis)
Nivel de Acceso
Acceso Abierto
Materias
Resumen o descripción
Este trabajo es un estudio bibliográfico, una muestra de la evolución de los problemas relacionados con el ritmo dentro de algunas de las corrientes teóricas más importantes del siglo XX, y lo que va del XXI, que influencian el panorama del español. El objetivo es mostrar cómo pasamos de una idea del ritmo principalmente fónica y reiterativa a una mucho más compleja donde el ritmo no es mera ornamentación de la lengua, donde la representación del poema hace aparecer un aspecto del sentido que ha sido dejado de lado a través del tiempo. Como sabemos, hay dos vertientes en las que se agrupa la producción teórica al respecto del ritmo. Una primera perspectiva estuvo en vigor sobre todo en la primera mitad del siglo, fue una derivación de los formalistas rusos y después del estructuralismo; Volosinov la denominaba como “objetivista-abstracta” y explicaba, en el capítulo “Two Trends of Thought in Philosophy of Language” de Marxism and the Philosophy of Language publicado por primera vez en 1930, que bajo sus hipótesis predominaba cierto binarismo a modo de Saussure (45-64). A la luz de ese enfoque el ritmo es el resultado de la iteración de distintos elementos en función del tiempo, por eso está vinculado a las teorías métricas; se asume la periodicidad como condición sine qua non del ritmo (Wellek 193). La segunda posibilidad, clasificada como “subjetivista-abstracta” por el mismo autor, toma importancia en 1951 con un famoso ensayo de Emile Benveniste, La noción de ritmo en su expresión lingüística, pero fue vislumbrada por Jakobson y otros críticos desde el formalismo
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Fecha de publicación
junio de 2017
Tipo de publicación
Tesis de maestría
Recurso de información
Formato
application/pdf
Idioma
Español
Audiencia
Público en general
Público en general
Repositorio Orígen
Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP
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