Título

Vasconcelos y el krausismo: el proyecto de educación nacionalista de México 1921-1924

Autor

SILVIA VICTORIA SERRANO ZAFRA

Colaborador

HUMBERTO MORALES MORENO (Asesor de tesis)

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Materias

Educación humanística--México - (LCC) México--Vida intelectual--Siglo XX - (LCC) Vasconcelos, José, 1881-1959 - (LCC) CIENCIAS SOCIALES - (CTI)

Resumen o descripción

Durante muchos años el estudio del ser humano ha sido el centro del pensamiento humanista; al pasar el tiempo, diversas interpretaciones hacen que comprender lo humano sea complicado debido a su carácter polisémico. El humanismo se ha distinguido por ser el redentor de lo humano: es el regreso a lo esencial, a los orígenes del individuo y la comprensión del ser; rompe con la tradición escolástica y busca lo verdaderamente humano y natural en contraposición al pensamiento medieval que sólo se enfocaba en lo divino y sobrenatural. Los humanistas surgen a consecuencia de la alfabetización, su labor era formar hombres íntegros con base a los textos clásicos, es decir, las fuentes grecorromanas; dichas son consideradas como la doctrina que busca la integración del hombre a través de valores humanos, sin embargo, al ser una “doctrina”, establece un amansamiento, una domesticación del ser.

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Fecha de publicación

junio de 2017

Tipo de publicación

Tesis de maestría

Recurso de información

https://hdl.handle.net/20.500.12371/524

Formato

application/pdf

Idioma

Español

Audiencia

Público en general

Público en general

Repositorio Orígen

Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP

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