Título

Cartografía del campo laboral para la inserción del docente del idioma inglés en Puebla

Autor

FRANCISCO LOBATO CARMONA

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Materias

Inglés--Estudio y enseñanza - (LCC) Maestros de inglés--Capacitación de - (LCC) Formación profesional--Estandarización - (LCC) Educación superior--Currícula - (LCC) CIENCIAS SOCIALES - (CTI)

Resumen o descripción

"Este trabajo de investigación pretende crear un panorama visual del campo laboral para docentes de inglés que los ayude a conocer la exigencias de los empleadores, el perfil que buscan en un docente de inglés, las prestaciones laborales que ofrecen, así como los deberes que los docentes de inglés deben cumplir en esas instituciones educativas en donde prestarán sus servicios para que estén en condiciones de conocer sus fortalezas y debilidades a fortalecer lo cual les permitirá ubicarse en al campo laboral en el que desean laborar y en el que de acuerdo a su perfil, podrían proveer una enseñanza de mejor calidad al encontrarse en un contexto adecuado a sus necesidades, por otra parte se pretende que el docente se fortalezca adquiriendo las competencias necesarias para alcanzar su objetivo laboral al que desean aspirar en un futuro."

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Fecha de publicación

diciembre de 2018

Tipo de publicación

Tesis de maestría

Recurso de información

https://hdl.handle.net/20.500.12371/8308

Formato

application/pdf

Idioma

Español

Audiencia

Público en general

Repositorio Orígen

Repositorio Institucional de Acceso Abierto RIAA-BUAP

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