Título

Propuesta teórico-didáctica para la enseñanza y aprendizaje del concepto del área.

Autor

ARMANDO MORALES CARBALLO

JOSE EFREN MARMOLEJO VALLE

ANGIE DAMIAN MOJICA

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Materias

Didactic proposal heuristic resource induction simple polygon isometric transformation HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA - (CTI) PEDAGOGÍA - (CTI)

Resumen o descripción

A theoretical-didactic proposal for the planning of teaching of the concept of area of simple polygons in the preuniversity is described. It presents two hypothetical learning trajectories, the first is based on counting processes to induce the Pick formula to determine the measurement of areas and the second, in the Greek method and in the use of isometric transformations, both processes were mediated by the use of GeoGebra software.

Editor

PREMISA

Fecha de publicación

abril de 2019

Tipo de publicación

Artículo

Recurso de información

http://ri.uagro.mx/handle/uagro/1745

Formato

application/pdf

Idioma

Español

Audiencia

Público en general

Repositorio Orígen

Repositorio Institucional de Ciencia Abierta de la Universidad Autónoma de Guerrero

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