Título

El origen de la distinción ética-moral en la enseñanza de la filosofía en México

Autor

MARIA ITZEL LOPEZ MARTINEZ

LUIS AARON JESUS PATIÑO PALAFOX

Colaborador

Alejandro Pisanty

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

Materias

HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA - (CTI) Ética y moral - ([Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 6, No.3 (2005)]) Estudio y enseñanza - ([Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 6, No.3 (2005)])

Resumen o descripción

Artículos

El objetivo del presente artículo es destacar que la forma en que hasta nuestros días se enseña la ética, arrastra todavía la influencia positivista del siglo XIX, según la cual sólo es útil aquella disciplina que reviste las características de una ciencia

Editor

Universidad Nacional Autónoma de México. Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación. Revista Digital Universitaria

Fecha de publicación

10 de marzo de 2005

Tipo de publicación

Artículo

Recurso de información

http://ru.tic.unam.mx/handle/123456789/869

Formato

html

application/pdf

Fuente

Revista Digital Universitaria (1607 - 6079). Vol. 6, No.3 (2005)

Idioma

Español

Relación

http://www.revista.unam.mx/vol.6/num3/art22/mar_art22.pdf

http://www.revista.unam.mx/indexmarzo05.html

Cobertura

MX

Repositorio Orígen

Repositorio Institucional RUTIC

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