Title

Partaking identity building: Socialization in the freshman year college

Author

José Luis Suarez Dominguez

Roberto Anaya-Rodriguez

Access level

Open Access

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0

Subjects

Political participation; students; college; membership groups - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) CIENCIAS SOCIALES - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) Participación política; estudiantes; universidad; grupos de pertenencia - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) - ([eissn: 2395-8669, Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129, 2395-8669, 0188-9834, 10.20983/noesis.2017.2]) CIENCIAS SOCIALES - (CTI)

Summary or description

This paper explores how the college students building a political partaking identity, through their socialization during first year studies in the liberal arts area of Veracruzana State University. This socialization is condensed in the integration of different groups, which become complex and changes its shape over time. Those groups are linked through set of practice, which combine times, specific interactions and different orientations, generating a membership of school sense, when the students define it under legitimacy schemes and recognize it as a valid space from which they may join different social protest activities

Publisher

Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Publish date

2016

Publication type

Article

Artículo

Information Resource

http://erevistas.uacj.mx/ojs/index.php/noesis/article/view/976

Source

eissn: 2395-8669

Nóesis. Journal of Social Sciences and Humanities; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129

Nóesis. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 26, Núm. 52 (2017); 90-129

2395-8669

0188-9834

10.20983/noesis.2017.2

Language

Spanish

Source repository

Repositorio Institucional de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

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