Título

Mecanismos de desmovilización de la protesta: el caso de la CNTE en la Ciudad de México durante 2013

Autor

HERIBERTO MARIN ORTEGA

Colaborador

Tamayo Sergio (Asesor de tesis)

Nivel de Acceso

Acceso Abierto

Licencia

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0

Materias

Education and state--Mexico. - (LCSH) Educación y Estado. - (DGBUNAM) Legislación educativa. - (DGBUNAM) Sindicatos de maestros. - (DGBUNAM) LC92.M4 - (LCC) CIENCIAS SOCIALES - (CTI) SOCIOLOGÍA - (CTI) SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO - (CTI) SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN - (CTI)

Resumen o descripción

211 páginas. Maestría en Sociología.

Este trabajo analiza el proceso de desmovilización a través una serie de mecanismos presentes durante todo el ciclo de protesta, de tal suerte que será necesario profundizar en torno a las dinámicas al interior de los movimientos sociales, con el objetivo de especificar la serie de mecanismos que llevan a que una vez echada a andar una movilización, esta se desmovilice como sucedió durante las protestas de 2013 llevadas a cabo por la CNTE y en específico por la sección XXII de Oaxaca. Para ello el presente trabajo partirá de un análisis situacional del día en que se realizó el desalojo de docentes del Zócalo capitalino de la Ciudad de México (CDMX), el 13 de septiembre de 2013, a manos de la Policía Federal. El objetivo principal es vincular este evento efímero de protesta con el ciclo de movilización que se desató durante todo el año de 2013, y analizar el conjunto de mecanismos que llevaron a la desmovilización de la Sección XXII de la CNTE, en ese momento.

Editor

Universidad Autónoma Metropolitana (México). Unidad Azcapotzalco. Coordinación de Servicios de Información.

Fecha de publicación

marzo de 2018

Tipo de publicación

Otro

Trabajo de grado, maestría

Recurso de información

http://hdl.handle.net/11191/6452

Formato

application/pdf

Idioma

Español

Repositorio Orígen

Repositorio Institucional Zaloamati

Descargas

87