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“…aquí el único grupo de poder que controla es Nueva Generación” : trayectorias y control territorial del Cártel Jalisco, 2006-2018

Daniela Rodríguez Contreras (2021)

La presente investigación estudia la manera en que el Cártel Jalisco Nueva Generación se desenvuelve territorialmente como uno de los grupos de crimen organizado que más impacta al país en los últimos diez años. El análisis se desarrolla en el occidente de México sobre todo en el municipio de Autlán de Navarro, Jalisco, lugar que se identifica como uno de sus principales núcleos de operación. Se trata de un grupo criminal que se fortaleció durante el último sexenio (2012-2018), lo que repercutió en la construcción de su propio sistema territorial y una reconfiguración de las prácticas sociales que posibilita que la identidad de este grupo se posicione como una de las más fuertes a partir de las actividades que realiza. El estudio tiene como base teórica las geometrías del poder propuesta por Doreen Massey, la cual reconceptualiza al espacio como un actor que no solo es receptor de las dinámicas sociales, sino que también influye en ellas. Éste es una construcción social que resulta de la interrelación y encuentro de múltiples trayectorias cuyo origen está en diferentes escalas, las cuales permiten una relación desigual que posibilita una constante reconstrucción del mismo. A partir de esta perspectiva es que comienza a explicarse cómo es que el grupo criminal, lejos de solo utilizar su alta capacidad de choque y violencia se relaciona con diferentes agentes que son los que le ayudan expandirse y desarrollar un sistema de organización socioterritorial que generó que un vasto territorio del occidente del país se identifique como territorio del Cártel Jalisco Nueva Generación.

Master thesis

Cártel Jalisco Nueva Generación Crimen organizado -- México Narcotráfico -- México Carteles -- México Control de Drogas -- México Autlán de Navarro, Jalisco -- Historia -- Siglo XXI CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA GEOGRAFÍA HUMANA GEOGRAFÍA SOCIAL GEOGRAFÍA SOCIAL

Capos, celebridades e instituciones estatales: “La Reina del Sur” frente al Estado mexicano

NELSON ARTEAGA BOTELLO (2018)

"El objetivo del presente trabajo es analizar cómo ciertos comportamientos de las celebridades icónicas generan debates en la opinión pública que cuestionan el orden social y político. Estos debates se analizan como narrativas en competencia que juzgan en términos binarios los motivos, las relaciones y las instituciones de las celebridades. Como resultado, se observó que las representaciones sociales operan como marcos de interpretación para juzgar el comportamiento de una celebridad así como de la justicia. Es necesario explorar cómo se construyen otras narrativas en competencia con otras celebridades para observar las dinámicas de construcción del orden. Entre los aportes y originalidad del trabajo destaca que se abordó el escándalo que generó la entrevista de una actriz mexicana a uno de los narcotraficantes más buscados en México y Estados Unidos. Finalmente, se observa cómo el debate estuvo pautado por la imputación a la actriz de las atribuciones del personaje que interpretó en una serie televisiva."

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Televisión -- Series -- Historia y crítica – México Opinión pública -- México Narcotráfico – México Narcotráfico – Estados Unidos CIENCIAS SOCIALES SOCIOLOGÍA SOCIOLOGÍA

Composición de narcocorridos en tiempo real: construcción sociomusical del 17 de octubre, el culiacanazo

CESAR JESUS BURGOS DAVILA JULIAN ALVEIRO ALMONACID BUITRAGO (2021)

"El objetivo del artículo es comprender los procesos y prácticas sociomusicales del conjunto norteño Arte Norte en la creación del corrido “Ovidio Guzmán, el Rescate”. El corrido relata los acontecimientos violentos del 17 de octubre de 2019, tras la fallida captura de Ovidio Guzmán en Culiacán, Sinaloa. Entrevistamos a los compositores y músicos para profundizar en las vivencias y la construcción de sentido musical sobre el culiacanazo. Exponemos los resultados en tres apartados: las experiencias de los músicos, las fuentes de inspiración y las motivaciones para componer el corrido; presentamos las estrategias y la inmediatez de sus prácticas de composición y difusión; por último, abordamos el contexto, las advertencias y la gestión de riesgos por parte de los músicos".

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Composición musical. Culiacanazo. Narcocorridos. Narcotráfico. Violencia. CIENCIAS SOCIALES SOCIOLOGÍA SOCIOLOGÍA CULTURAL FOLKLORE FOLKLORE

Militarización y debilidad institucional de la seguridad pública en México.

RIGOBERTO PEREZ RAMIREZ DAYRI JARUNY FLORES RAMIREZ (2020)

En las últimas décadas, la seguridad pública en México es uno de los principales problemas en la agenda gubernamental, poniendo énfasis en la amenaza múltiple del narcotráfico y el crimen organizado, el cual impacta a la salud pública (extensión de la drogadicción), la legitimidad social de algunos delincuentes (identificación de amplios sectores sociales con los narcotraficantes) frente a las organizaciones de gobierno, la seguridad pública (protección de la integridad física y/o familiar, y diversas formas de propiedad), las actividades diarias (económicas, laborales y culturales) de lo societal. Todo ello, construido sobre supuestos del mercado neoliberal que parten de la negación o debilidad de los derechos económicos y sociales, como causa de la expansión de la pobreza y la miseria, considerada una amenaza del laissez faire del neoliberalismo.

La seguridad pública es uno de los principales problemas que enfrenta el gobierno mexicano en la actualidad. El problema es central al funcionamiento de la democracia en tanto incide en la confianza social, socava el desarrollo social sostenible y puede eventualmente afectar su estabilidad política. El objetivo principal de este trabajo es analizar las estrategias de política de seguridad pública implementadas por el Estado mexicano en el periodo 2006-2020, a través del método descriptivo-analítico que permite realizar un recorrido de la narrativa en torno al uso las fuerzas armadas en la lucha contra el crimen organizado y brindar protección a la población, a fin de comprender el alcance de sus resultados en el país ante la militarización de la seguridad pública. Esto permite establecer la hipótesis de que la debilidad institucional en materia de seguridad pública en México hace que el Estado tenga como principal instrumento al poder militar para reponer la autoridad e imponer la ley en el país. La violencia generalizada es el resultado de las estrategias de política cuya narrativa de la seguridad pública se funda en el control punitivo estatal a través del incremento de las fuerzas armadas en labores policiales de seguridad, pero que no contemplan la previsión primaria, ya que el problema estructural es la cuestión social: empobrecimiento, desempleo, marginalidad, entre otras. De ahí, la idea de que el Estado mexicano ha incumplido con su obligación de garantizar la seguridad de las personas, por la existencia de un débil sistema institucional de seguridad.

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debilidad institucional militarización seguridad pública violencia política CIENCIAS SOCIALES

The production of precarious bodies by the racialization dispositive

Erika Saccucci (2021)

This article approaches the production of bodies in three land possession conflicts in the city of Córdoba, Argentina: Piedra Blanca, Pueblos Unidos and 12 de Septiembre. The bodies are effects of the intersection between power mechanisms, tactics and strategies of the subjects in struggle. We conducted 35 in-depth interviews and a content analysis with some discourse analysis tools. The analysis shows that the deployed main device over these bodies is the racialization that produces a greater exposure of those bodies to precariousness. At the same time, the tactics and strategies that subjects go against the device have been also analyzed. Finally, we analyze the performance of those precarious bodies, characterized by the preeminence of a racialization dispositive that involves a process of alterification and unequal distribution and administration of that exposure to precariousness.

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ALFABETIZACIÓN Y CIUDADANÍA: HACIA UNA CONSTRUCCIÓN DE LA RELACIÓN ENTRE LENGUAJE Y PODER

Guadalupe Nancy Nava Gómez Evelyn Hessen López (2017)

El presente artículo se deriva de un proyecto de investigación sobre alfabetización y educación lingüística en lengua materna y lengua extranjera. El objetivo central del documento consiste en analizar cómo actúan los procesos de alfabetización en el anclaje de los procesos sociales y políticos como estructuras de poder que intervienen para consolidar bases firmes e interactuar en una sociedad con una ciudadanía afianzada. Para ello, se presenta una revisión documental en la que se desarrolla la problemática de la alfabetización como parte de una política diferenciada que lejos de coadyuvar a la disminución del analfabetismo, contribuye a legitimar las desigualdades e inequidades entre la población. Lo anterior, tiene un efecto directo en la productividad del país y margina a los jóvenes de toda posibilidad de participación ciudadana en un marco de justicia social, democracia y libertad

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alfabetización ciudadanía poder desigualdad CIENCIAS SOCIALES

Desde la intimidad del hogar: las riñas conyugales en Pátzcuaro, Michoacán, 1700-1750

MARIA TERESA CASORLA SAGRERO (2021)

"La presente investigación está dirigida al estudio de los comportamientos violentos dentro del matrimonio en Pátzcuaro, Michoacán, durante la primera mitad del siglo xviii. Por medio del análisis de los procesos criminales recabados por el Centro de Documentación Microfilmada del Ex Convento de Tiripetío, se mostrarán las características que tenían las riñas conyugales, las causas que las originaban y los grupos sociales involucrados en ellas. El abordaje se hace desde tres perspectivas: la violencia conyugal justificada legal y socialmente; la relación entre los celos, la infidelidad y la violencia; y finalmente, el maltrato y el engaño. Todo esto permite conocer la ideología y la conducta de la época en lo referente a la infidelidad y la violencia en las relaciones amorosas".

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Violencia. Matrimonio. Celos. Infidelidad. Siglo XVIII. Pátzcuaro. Michoacán. CIENCIAS SOCIALES SOCIOLOGÍA PROBLEMAS SOCIALES BIENESTAR SOCIAL BIENESTAR SOCIAL

Paternidades corresponsables e igualdad entre mujeres y hombres

Ma Guadalupe Graciela Vélez Bautista (2020)

Se refierea unanálisis, sobre las nuevas masculinidades y su contribución a la igualdad entre mujeres y hombres.Así como de la necesidad de promover estas distintas formas de "ser hombre" como requisito indispensable en la búsqueda de la igualdad de género.

En el presente texto se plantea el objetivo de reflexionar sobre las formas de paternidad actuales en medio de un contexto de cambios y transformaciones sociales, familiares y laborales; tanto de los hombres como de las mujeres en el caso de esta últimas, los referidos a sus identidades puesto que muchas de ellas ya se han reconocido en el mundo público, en los ámbitos profesional, laboral, empresarial, científico y político entre otros. Así como de las reacciones por las que pasan los varones ante dichos cambios de las mujeres. En muchos de ellos se ha provocado desorientación y crisis en cuanto a entender su masculinidad, lo cual plantea cuestiones que exigen respuesta ¿Qué es ser hombre? ¿Cómo ser padre? Para explicar estas cuestiones se inicia con referencias hacia la construcción de lo masculino como género, enseguida se establece el vínculo entre masculinidades ypaternidades, y se realizan sugerencias sobre nuevas formas de paternidad y masculinidad para contribuir al cambio social con igualdad de oportunidades para mujeres y hombres y contribuir a la construcción de una sociedad más igualitaria e inclusiva.

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Exclusion and violence: Outstanding debts for the achievement of peace. The case of human trafficking

Dora Elvira García-González (2021)

This paper reflects critically on atrocities caused by violence in a variety of examples which are near us and showed in different kinds of exclusion. These, exclusion and violence are frequently not visualized because we do not pay attention to them, or simply we do not want to see. From there, we think critically about political expressions that affects people leaving them defenseless and at the crime destiny, as we can appreciate in women trafficking. It is urgent to visualize those violence ways and to glimpse the scope of peace.

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Ataques violentos hacia la universidad y a la educación

RENE PEDROZA FLORES (2020)

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Las comunidades universitaria y escolar son objeto de ataques violentos que van desde la intimidación hasta el asesinato de estudiantes, padres de familia, maestros, directivos y demás personal involucrado en la educación. Atacar de forma violenta al sistema educativo es una práctica realizada por terroristas con el propósito de fortalecer su legitimidad y debilitar el poder del Estado: Secuestran, asesinan y destruyen instalaciones. Esta problemática es objeto de este artículo, se analizan los informes de la UNESCO y de Global Coalition to Protect Education from Attack (GCPEA) para conocer la evolución y expansión mundial de los ataques terroristas hacia las instituciones educativas durante el período de 2007-2019, mostrando las consecuencias de la violencia terrorista en el proceso educativo. Se establece como conclusión que existe una parálisis educativa en los países que padecen ataques terroristas porque se atenta contra el derecho de una educación digna y de calidad para todos. El artículo se divide en tres partes: En la primera parte, se abordan los actos de violencia y terrorismo que padecen la universidad y la educación en el contexto global; en la segunda parte, se muestra la evolución histórica de los ataques violentos y terroristas en el mundo; y en la tercera parte, se exponen los impactos del terrorismo en la universidad y en la educación.

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Violencia Terrorismo Educación CIENCIAS SOCIALES